Jelentés a magyar közoktatásról 2003

A Jelentés az Oktatási Minisztérium támogatásával készült az Országos Közoktatási Intézet szakmai műhelyében. Célja az, hogy átfogó képet adjon a magyar közoktatási rendszerben zajló folyamatokról, a rendszert érő kihívásokról és a kormányzati politika ezekre adott válaszairól.

A könyv kilenc fejezetét tizenöt szerző, hároméves kutatómunkával, mintegy félszáz háttérelemzés felhasználásával készítette. A végleges szöveg közel egyéves intenzív szakmai vitasorozat eredménye. A tanulmányok mellett az olvasó egy a hazai és nemzetközi vizsgálatok eredményein alapuló gazdag statisztikai gyűjteményt is kézhez kap, amely egyfelől biztosítja a strukturális folytonosságot a sorozat előző köteteivel, másfelől érzékenyen reagál az aktuális folyamatokra, problémákra (EU-csatlakozás, élethosszig tartó tanulás vagy a PISA-vizsgálat eredményei).

A könyv címzettjei mindazok, akik akár állampolgárként, akár a közoktatásban érintett döntéshozóként vagy azok előkészítőjeként, illetve egyszerűen ezek befolyásolására törekedve érdeklődnek a közoktatás ügye iránt.

Szerkesztette: Halász Gábor – Lannert Judit

A szerkesztők munkatársa: Simon Mária