Párhuzamok a XIX. és XX. század pedagógiai törekvéseiben

Előszó

I. FÁY ANDRÁS, A NEOHUMANISTA PEDAGÓGUS

Fáy András élete és munkássága – Dombi Alice

A felvilágosodás hatása Fáy András első pedagógiai munkájára – Fehér Katalin

A jó nevelésnek „arany regulája” – Dombi Alice

Fáy András pedagógiai nézetei és Nevelési rendszere – Kékes-Szabó Mihály

Gyermekbarát elképzelések Fáy András műveiben – Dombi Alice

A nőnevelés reformere: Fáy András – Szöllősi Erzsébet

Hasznos házi jegyzetek, gyűjtögette: Fáy András – Kesztyűsné Dobos Katalin

A Fáy András és Széchenyi István közötti kapcsolat főbb csomópontjai – Fáy Róbert

A Fáy család kapcsolata a zenei élettel – Dombiné Kemény Erzsébet

„Fő dolog az ifjú lélek ösztönzése” – Dombi Alice

II. MESTER JÁNOS, A MODERN RENESZÁNSZ PEDAGÓGUS

Mester János életútjának főbb csomópontjai – Oláh János

Mester János Montessori Mária és az Agazzi nővérek tevékenységéről – Dombi Alice

Mester János az olasz aktualista filozófiáról – Ördögh Éva

Mester János az olasz művészetfilozófiáról és esztétikáról – Oláh János

Mester János doktori értekezése – Karikó Sándor

Mester János az önuralom lélektanáról és az akaratnevelésről – Duró Lajos

Olasz nemzeti jellem, morál és kultúra – Szabó Tibor

Mester János Don Bosco nézeteiről – Oláh János

Mester János a munkaiskola formális fokozatairól – Varga István

Mester János Vico Ker. Jánosról és a jezsuita nevelésről – Oláh János

Mester János a korabeli olasz pedagógia népszerűsítője – Oláh János – Dombi Alice

III. Becker Vendel, a tanítóképzés önzetlen fejlesztője

Becker Vendel élete és munkássága – Varga István

Becker Vendel a két világháború közötti tanítóképzés korszerűsítéséért – Oláh János – Varga István

Becker Vendel a katolikus iskolaügyről – Ormándi János

Fáy András, Mester János, Becker Vendel a magyar pedagógia megújításáért – Fáyné Dombi Alice – Oláh János – Varga István

BIBLIOGRÁFIÁK

MELLÉKLETEK