Tudja Isten, kinek subát, kinek gubát

A Tudja Isten, kinek subát, kinek gubát – Játékgyűjtemény és foglalkoztató munkafüzet szűrhímzés és fafaragás motívumokkal egy interaktív készségfejlesztő játék, főként 4–9 éves gyermekek számára. A gyermekek a pedagógusok, szülők, családtagok segítségével a különféle minták, motívumok útján felfedezhetik az őket körülvevő világot.

A játékgyűjtemény érdekessége, hogy a benne található kártyák többféle játékra is lehetőséget adnak: alkalmasak ötfajta memóriajátékra, lehet velük barkochbázni, lottót, sudoku-t játszani, de kirakózni és torpedózni is lehet velük. A játékcsomag szórakoztat és fejleszt is egyszerre, részt vehet benne a család és tartalmas időtöltés. A szerző nagy hangsúlyt fektetett mind a személyes kompetenciák, mind a társas kompetenciák fejlesztésére. Az alkotás, a művészi kifejezés, a mese világán keresztül könnyen átélhető, megtapasztalható ismeretekhez kívánja juttatni a gyerekeket.

Olyan játékgyűjteményt nyújtunk át, melyhez a játékostársak aktív részvétele szükséges, mind a szabályok, mind a feladatok kialakításánál, formálásánál és nem csak a megoldásoknál. Szükségesnek tarjuk, hogy gyűjteményünkkel segítsük a gyermekek önállóságának ösztönzését, szociális tanulását a világról kialakult képének kitágításával, élmények meg szerzésével. Célunk, hogy olyan élmények, tapasztalatok érjék a gyerekeket, melyek új információkat, impulzusokat jelentenek számukra. Megismerkedhetnek mind önmaguk, mind a „külvilág” általuk eddig nem, vagy csak kevésbé ismert arcával. Mindezt a gyermekek életkorához igazodó játékokkal, önmaguk képességeinek, az alkotás folyamatának megismerése által kívánjuk elérni. Nagy hangsúlyt fektetünk mind a személyes kompetenciák, mind a társas kompetenciák fejlesztésére is. Emellett az alkotás, a művé kifejezés, a mese világán keresztül könnyen átélhető, megtapasztalható ismeretekhez kívánjuk juttatni a gyerekeket. Fejleszthető a gyerekek kitartása, pontossága, önállósága, tűrőképessége, szorgalma. A csoportos feladatok során olyan fontos társas kompetenciák is fejlődnek, mint a kapcsolatteremtő és fenntartó készség, csoportmunkára való alkalmasság, udvariasság, kezdeményezőkészség, határozottság, empátia, tolerancia, motiválhatóság, segítőkészség, irányíthatóság. Nyitottságra, alkotó gondolkodásra nevelünk, kihasználva a korosztály eredendő érdeklődését, kíváncsiságát. A játék funkciója az életben a szükséges készségek elsajátítása, tehát szerepe a különböző élethelyzetekben való helytállás, az alkalmazkodás előkészítése. A másik fő eszközünk a mese. Erkölcsi normákat közvetíthetünk vele egyszerű és érthető módon. Olyan emberi tulajdonságokat erősíthetünk többek közt, mint az együttérzés, becsületesség, az adott szó ereje. Ezért tettünk be mesét is e gyűjteménybe. A mese meg tanítja, hogy egyszerre van szükség a szívre és az észre. Az erkölcsi tanulságon kívül a meseolvasó, a mesehallgató élethelyzeteket, vágyakat, reményeket ismerhet meg.

Hagyományok Háza, 2017.

Összeállította: Sevella Zsuzsanna

Sorozatszerkesztő: Beszprémy Katalin

Illusztrációk: Gonda Julianna, Hegedüs Orsolya