Nebuló 3.

Egy-egy új ismeret elsajátítása rendkívül összetett lelki-idegrendszeri tevékenységet igényel. Az alapkészségek – az olvasás, írás-helyesírás, fogalmazás, számolás – elsajátítására azonban mindenkinek szüksége van. A gyerekek nagyon sokfélék. Egyesek gyorsan tesznek szert stabil ismeretekre, míg mások csak nagy nehézségek árán, sok-sok gyakorlás és kínlódás után szerzik meg azokat. Ma már tudjuk, hogy a tanulási nehézségeket mindig a tanuláshoz nélkülözhetetlenül szükséges képességek egyenlőtlen fejlődése okozza. Nem tanulhat meg jól olvasni az a gyerek, aki nem tud a térben tájékozódni, mert összetéveszti a (t-f, b-d, stb.) betűket, visszafelé olvassa a szavakat (lát-tál, kép-pék stb.). A jó helyesírást sem az állandó másoltatással, tollbamondás utáni írással lehet elérni, hanem a belső hallást fejlesztő utánmondási és helyesejtési gyakorlatokkal (Mondd utánam, amit mondok!), mert aki „belül” jól hall, az jól is fog írni. A sikeres tanulást a harmonikusan fejlett képességek biztosítják. A Nebuló 3. képességfejlesztő feladatgyűjtemény alkalmazkodik a gyerekek életkori sajátosságaihoz és a harmadikos tananyaghoz. Képességfejlesztő módszerekkel segíti a nyelvtani anyagnak megfelelő helyesírás kialakítását. Változatos módszereket használ a szókincs fejlesztésére. Rövid szövegek elemzésével érzékelteti a rész és az egész összefüggéseit, a fogalmazástanulás megkönnyítésére. Ismert meséken gyakorolva a helyes hangsúlyt és hanglejtést biztosítja a kifejező olvasás megszilárdítását. Rövid versek, egy-két mondatos prózai szövegek memorizálásával fejleszti a figyelmet és az emlékezetet. A kiadvány eredményesen használható a harmadikosok képességfejlesztésére és differenciált foglalkoztatására, de jó eszköz lehet azon negyedikes gyerekeknek is, akiknek nem alakultak ki a harmadikos tananyaghoz kapcsolódó szilárd ismeretei. 

Betűbazár, 2004.

Írta: Szautner Jánosné Szigeti Gizella

Lektor: Rátkainé Hegedűs Ilona

Kapcsolódó témakörök:

Nebuló-tankönyvcsalád

Alsó tagozat - 3. osztály