Leírás
„Tizenegy éves korban már látszanak az előjelei, és tizenhárom éves korban már semmi kétségünk nincs: gyermekünk igazi kamasz lett. Felkészültünk rá, hogy csapkodni fogja az ajtót, hogy majd bömbölteti a kedvenc zenéjét, vagy hogy az éjszaka közepén kell majd hazahoznunk valamilyen buliból vagy koncertről… De a valóság néha minden képzeletünket felülmúlja… Korábban a gyermekünk gyerek volt – a kamaszkor után pedig fiatal felnőtt válik belőle. És közben? Hát, ez bonyolult!”
Isabelle Filliozat francia pszichoterapeuta, több gyerekneveléssel foglalkozó kézikönyv szerzője, ezúttal a kamaszokat nevelő szülők segítségére siet. Közvetlen stílusban megírt művében, humoros illusztrációkkal kísérve bemutatja a kamaszkor tipikus élethelyzeteit, valamint azt, hogyan reagálnak ezekre a szülők, és mit gondolnak valójában a kamaszok a szülői reakciókról. A rossz berögződések helyett pozitív és empatikus viselkedésformákat javasol, továbbá az agykutatás eredményeire és tudományos vizsgálatokra alapozva lényegre törő ismereteket közöl a kamaszkori átalakulás biológiai és pszichológiai vonatkozásairól, eloszlatva a korábbi sztereotípiákat és téves feltételezéseket.
Ursus Libris Kiadó, 2018.
Írta: Isabelle Filliozat
Paraméterek
| Szerző | Isabelle Filliozat |
| Cím | Mit kezdjünk egy kamasszal? |
| Alcím | Átvészelhetjük lelki sebek nélkül az ajtócsapkodás időszakát, a 12–17 éves kort |
| Kiadó | Ursus Libris Kiadó |
| Kiadás éve | 2018 |
| Terjedelem | 248 oldal |
| Formátum | A/5, ragasztókötött |
| ISBN | 978 615 5786 11 2 |
Tartalom
Isabelle Filliozat előszava
Anouk Dubois előszava
Hogyan használjuk a könyvet?
Bevezetés
Első fejezet: Nehéz időszak a szülők számára
Ő a kamaszkori krízisét éli át, én pedig a középkorú nők válságát • Kulcsra zárja a szobája ajtaját • Már nincs szüksége ránk • Fütyül rám • Megőrülök az idegességtől! • Olyan arrogáns, hogy elvesztem a fejem • Néha túlreagálom a dolgokat • Lábujjhegyen járok • Nem értek egyet a párommal a szülői tekintélyt illetően
Második fejezet: Átalakulóban a test, a szív és az agy
Tereprendezés • Nehezen kontrollálják az impulzusaikat • Túlreagálás • Megbízhatunk egy kamaszban? • Az agy legfontosabb területei
Harmadik fejezet: Hiperszocializáció, csoporthoz tartozás és társadalmi státusz
Bármit képes megtenni, amire egy barátja vagy barátnője kéri • Állandóan a telefonján lóg • Márkás farmert „akar” • Úgy tűnik, mintha élvezné, ha büntetik! • Nem népszerű • Csúfolja az egyik társát • Zaklatják az iskolában • Zaklatják a közösségi hálón • Nincsenek barátai • Hogyan lépjünk fel a zaklatás ellen? • Az empátia fejlesztése
Negyedik fejezet: 11–12 éves kor: az előjelek
Egy szál pólóban megy iskolába ebben a hidegben! • Fáj a lába • Nő a melle • Minden kell neki, és azonnal • Melltartót akar • A szex? Engem nem nagyon érdekel • Nem szereti, ha róla beszélek • „A lányok hülyék”
Ötödik fejezet: 13 éves kor
Ingadozó a hangulata • Nem szereti magát • Borzasztó dolgokat vág a fejemhez! • Nem képes nyugton maradni • Nem képes a feladatára koncentrálni • Hazudik • Hamar unatkozni kezd, folyamatosan lóbálja a lábát és csavargatja a haját • Hiperaktív
Hatodik fejezet: 14 éves kor
Tombol! • A szobája kész disznóól • Senkit sem tisztel, szanaszét hagyja a cuccait a ház közösen használt helyiségeiben • Csupa pattanás az arca • Nem hajlandó zuhanyozni • Mindent megígér... és nem tartja be • Fütyül rám! • A büntetés teljesen hatástalan • Állandóan az égre emeli a szemét • Nem veszi ki a részét a házimunkából • Állandóan vitatkozik és mindig övé az utolsó szó • Rondán beszél velem • Ügyetlen • Kicsúszik a lába alól a talaj az iskolában • Mindent elfelejt • Szemtelen • Azt akarja, hogy vele legyek, majd pedig ellök magától • Képtelenség felkelteni reggelente • Fütyül az egész világra, és semmit se csinál az iskolában • Állandóan noszogatni kell, hogy megcsinálja a házi feladatát
Hetedik fejezet: 15 éves kor
Ő öltöztet engem • Nem bírja elviselni, ha nézik • Állandóan vitatkozik, és minden terve dugába dől • Folyton szelfiket tesz fel magáról a közösségi oldalakra • Folyton kritizál • Kritizálja az értékrendemet • Egész nap a haverjaival lóg • Semmit sem tud megszervezni és folyton a segítségünket kéri • Szégyell és bánt engem a barátai előtt • Bömbölteti a zenét • A képernyő előtt tölti minden idejét • Nagyon feszült • Szorong • Apatikus • Egész nap csak álmodozik • Bulimiás • Rossz a tartása • Anorexiás • Cigarettázik • Azt mondja, hogy csak el akar lazulni • Marihuánát szív • Drogozik • Túl szexin próbál viselkedni, és közönségesen beszél • Az első szerelmi csalódás • Fiúzik • Még nincs barátnője • Szexuális tartalmú üzeneteket és videókat küldözget
Nyolcadik fejezet: 16 éves kor
Meg akarja váltani a világot • Rockbandát alapít • Elfelejti, hogy orvoshoz kell mennie • Túl nagy kockázatot vállal • Soha senkit nem hív el hozzánk • Egész nap ostoba műsorokat néz a tévében • Smink és tanga • Piercinget vagy tetoválást akar • Vagdossa magát • Csak kólán, hamburgeren és pizzán él... • Iszik • Agresszív • Játékfüggő lett • Nem képes felmérni a veszélyt • Depressziós • Radikalizálódik • Nem mindig védekezik szex közben
Kilencedik fejezet: Az igazi szülői erő
Legyünk megbízható anyahajók! • A szeretet ereje: feltölti az üzemanyagtartályt • A tehetetlenség és a hitelesség ereje • A szabadság ereje • A szabályok ereje • A példamutatás ereje • Az elfogadás ereje • Az odafigyelés és meghallgatás ereje • A kiegyensúlyozottság ereje • Az empátia ereje • A beszélgetés ereje • A megfelelő pillanat ereje • Az átkeretezés ereje • A pozitív visszajelzés ereje • A kibékülés ereje • A hála ereje
Összefoglalás
Végjegyzetek