Játékvár. Írás – helyesírás munkafüzet 2.
Paraméterek
| Sorozat | „Játék” tankönyvcsalád |
| Szerző | Hargitai Katalin |
| Cím | Játékvár. Írás – helyesírás munkafüzet 2. |
| Alcím | Írás – helyesírás munkafüzet az általános iskola 2. osztálya számára |
| Kiadó | Oktatási Hivatal |
| Kiadás éve | 2021 |
| Terjedelem | 32 oldal |
| Formátum | A/5, irkafűzött |
| ISBN | 978 963 19 8035 6 |
|
A Játékvár-sorozat kötetei olyan általános törvényszerűségekre épülnek, melyek segítségével megvalósul a cselekvéses tanulás, a beszédértés és beszédprodukció fejlesztése, az aktív és passzív szókincs gazdagítása, a fogalmak jelentéstartalmának bővítése, az olvasás- és íráskedv megőrzése és növelése. Lehetővé válik a kultúrtechnikák elsajátítása, majd fejlesztő célú gyakoroltatása, rögzítése. |
|
|
|
Leírás
A Játékvár-tankönyvcsalád tagjai megfelelnek a Kerettanterv az enyhén értelmi fogyatékos tanulók számára (1-8. évfolyam) megnevezésű kerettanterv előírásainak és szellemének. Olyan általános törvényszerűségekre épülnek, melyek segítségével megvalósul a cselekvéses tanulás, a beszédértés és beszédprodukció fejlesztése, az aktív és passzív szókincs gazdagítása, a fogalmak jelentéstartalmának bővítése, az olvasás- és íráskedv megőrzése és növelése. Lehetővé válik a kultúrtechnikák elsajátítása, majd fejlesztő célú gyakoroltatása, rögzítése.
A tankönyvcsalád alkalmazásának főbb területei, szempontjai
A hármas asszociáció kiépítését követően a betűkhöz tartozó hang kiejtéséhez szükséges beszédmozgás tudatosítása, gyakoroltatása. Ezzel párhuzamosan zajlik az artikulációs mozgás ügyesítése, a beszédhangok motoros kivitelezésnek pontosítása. A betűfelismerés stabilizálása, a betűtévesztés megelőzése a hasonlóság alapján történő tévesztési lehetőség minimalizálásával történik. A tanulók nagy számánál tapasztalható rigid gondolkodás okozta perszeveráció megelőzése érdekében a tananyag spirális elrendezését alkalmazza.
Oktatási Hivatal, 2021.
NT-98539/MT/D/I
Írta: Hargitai Katalin
Lektor: Remeczné Komár Gabriella
Kapcsolódó témakörök: