Leírás
A könyv célja, hogy mindenki számára tisztázza, érthetőbbé és kézzelfoghatóbbá tegye a művészetterápia műfaját. Mindegy, hogy művész vagy műélvező az ember, a művészet a belső lelki folyamatokra hat, öngyógyító erővel rendelkezik. A művészetterápia alkotást és egy nyomon követhető élményfolyamatot kínál, melyből megismerhetők a lelki állapotok lenyomatai. A szerző egyéni és csoportos képzőművészeti terápiás foglalkozásokat tart gyermekek és felnőttek számára. Módszerét, mely a jungi személyiségelmélet és a különböző képzőművészeti technikák ötvözete, gyakorlati munkájának bemutatásával tárja az olvasó elé. Esettanulmányaiban nyomon követhetők a képzőművészeti terápiás foglalkozások lépései, érzékelhető az alkotói folyamat légköre, megelevenedik a módszer, az alkotók személyisége, és láthatóvá válik a lelki korrekció.
A mű amellett, hogy a művészetterápiát megfelelő elméleti keretbe helyezi, széleskörű szakmai ismereteket, személyes, egyéni megközelítést és jól használható módszertani leírást is tartalmaz. Felépítése, közérthető stílusa, gyakorlati útmutatásai, és nem utolsó sorban lelkes közvetítése miatt ez a könyv hasznos olvasmánya művészetterápiát gyakorló szakembereknek és a lélek rejtelmei iránt érdeklődőknek egyaránt.
Geobook Kiadó, 2009.
Írta: Farkas Vera
Paraméterek
| Szerző | Farkas Vera |
| Cím | Gyógyító alkotás |
| Alcím | Képzőművészet-terápia mindenkinek |
| Kiadó | Geobook Kiadó |
| Kiadás éve | 2009 |
| Terjedelem | 116 oldal |
| Formátum | A/5, ragasztókötött |
| ISBN | 978 963 87835 4 7 |
Tartalom
AJÁNLÁS
KÖSZÖNET
BEVEZETŐ
MIRE JÓ A MŰVÉSZETTERÁPIA?
ÖSSZEGZÉS
KIKNEK AJÁNLOTT A KÉPZŐMŰVÉSZET-TERÁPIA?
MŰVÉSZET ÉS GYÓGYÍTÓ TUDOMÁNY
Művészet és lélek
A művészetterápia és a művészet-pszichoterápia
A grafikus kifejezés előnyei
Művészet és esztétika
A TERÁPIÁS HELYZET
A terápiás vezetés általános szabályai
Az alkotó munka
A terapeuta attitűdje
Az elkészült munkák feldolgozása és beépítése a terápiás folyamatba
Képzőművészet-terápiás foglalkozás eszköz- és alapanyagigénye
ÖNISMERETI KURZUS FELNŐTTEKNEK
(Jung és a képzőművészet-terápia)
A program célja
Jung lélektana és személyiségelmélete
Mit adhat ez az önismereti foglalkozás?
A jungi személyiségelmélet és a képzőművészet-terápia
Az önismereti kurzus rutinja és rendje
A foglalkozások tematikája
O. alkalom – Ismerkedés, ismertetés
1. alkalom – Perszóna
2. alkalom – Perszóna
3. alkalom – Én
4. alkalom – Árnyékszemélyiség
5. alkalom – Animus, Anima
6. alkalom – Archetipikus képek, szimbólumok
7. alkalom – Selbst
Klári esetének összegzése
MESE KÉPEKBEN
GYERMEKALKOTÓK A KÉPZŐMŰVÉSZET- TERÁPIÁBAN
A gyermekotthoni státusz
Az iskola
A képzőművészet-terápiás foglalkozás kezdeti lépései
A csoport
A foglalkozások helyszíne
A foglalkozások rutinja
A foglalkozások eszköze
Az anyagok rögzítése és felhasználása
A csoport tagjai
A csoport szerződése
A csoport működése
Röviden a tér- és színszimbolikáról
Első mese
Második mese
Harmadik mese
Negyedik mese
A négy mese és narrációjuk elemzése
Összegzés
Nagyító alatt a terapeuta
Irodalomjegyzék