Értékőrzés
Paraméterek
| Szerző | Demeter Katalin |
| Cím | Értékőrzés |
| Alcím | Tanulmányok a megőrzendő természeti, társadalmi értékek fenntartásának és az életminőség fejlesztésének összehangolásáról |
| Kiadó | Trezor Kiadó |
| Kiadás éve | 2008 |
| Terjedelem | 192 oldal |
| Formátum | A/5, ragasztókötött |
| ISBN | 978 963 8144 32 4 |
Eredeti ár:
2.520 Ft
2.142 Ft
Online kedvezmény:
15%
|
A kötet írásai kísérletet tesznek a fenntarthatóságnak mint értékek fenntartásának, őrzésének egysége értelmezésére. A tanulmányokban a tudomány, az oktatás, az irodalom értékeiről esik szó, melyek a nemzedékek közötti folytonosságot és megértést, a racionalitást, a kritikai gondolkodást szolgálják.
|
|
|
|
Leírás
A kötet írásai kísérletet tesznek a fenntarthatóságnak mint értékek fenntartásának, őrzésének egysége értelmezésére. A tanulmányokban a tudomány, az oktatás, az irodalom értékeiről esik szó, melyek a nemzedékek közötti folytonosságot és megértést, a racionalitást, a kritikai gondolkodást szolgálják.
Trezor Kiadó, 2008.
Írta: Demeter Katalin
Tartalom
1. BEVEZETÉS
2. A FENNTARTHATÓSÁG ÉS AZ ÉLETMINŐSÉG
I. Ember és természet; munka és a tudás a hagyományban
II. A természettudományos gondolkodás néhány újabb kritikusa
III. A megoldás keresése – úton az életminőség és a tudomány összhangja felé
3. TERMÉSZETTUDOMÁNYOS KÉPZÉS AZ ÉLETMINŐSÉG SZOLGÁLATÁBAN A MAGYAR SZÁZADFORDULÓN
I. A természettudományok tanításának filozófiai elvei
II. Oktatáspolitikák, tantervek és vezérkönyvek a természettudományok tanításáról – különös tekintettel a népiskolákra és a tanítóképzőkre
III. Nevelési célok és természettudományos tartalmak
IV. A közművelődés és a természettudományok
4. NATURAL SCIENCE AND POSITIVISM IN HUNGARIAN CULTURE
I. Society, science and philosophy in Hungary at the tum of the century
II. Positivism: systems and methods
III. Ernst Mach's influence on Sándor Mikola
5. TUDOMÁNY ÉS MŰVÉSZET – HÁROM ÍRÁS TÜKRÉBEN
I. Mikola Sándor és Palágyi Menyhért Madách Kepler-ábrázolásáról
II. Kornis Gyula a kultúráról – Nietzsche és Petőfi olvastán
III. A romantikusok „romantikus” kultusza Kornis Gyula olvasatában
6. VIRTUÁLIS KÖRNYEZET ÉS KRITIKAI GONDOLKODÁS
I. Virtuális környezet a televízió korában
II. Virtuális környezet az írásbeliség korában
III. Mediatizáció vagy aktív befogadás
IV. Relativizmus, élettapasztalat, kritikai gondolkodás
