Óvodapedagógia
A kötetben tíz klasszikus mese – óvodai műsorokhoz, előadásokhoz készült – dramatizált változata olvasható. Minden forgatókönyvhöz részletes díszlet- és jelmeztervet adunk, szöveges és rajzos formában.
Mit tegyünk 25–30 gyerekkel, vegyes korcsoportban, tornaszoba hiányában, esetlegesen több problémás gyerekkel? Hát azt, amit igazán szeretnek: játsszunk, mozogjunk és meséljünk! Használjuk ki a játék adta lehetőségeket, a szerepjátszást, a dramatikus játékok erejét, a mesét – mindezt a mozgásfejlesztés érdekében!
Mesés mozgás című sorozatunk tavaszi kötetében – hasonlóan az őszi és téli részekhez – óvodai környezeti témára épített mindennapos testnevelést fűztünk meseláncba. Miért ajánljuk a mesés mozgásos tanulást? Mert figyel az aktualitásokra, a környező világ befogadásának témaköreire, a hagyományokra, a jeles napokra – úgy, hogy közben mozgunk, tanulunk és játszunk is.
A Mesés mozgás őszi kötete után itt a következő könyvünk, mely a téli mindennapos testnevelés anyagát öleli fel, mesekeretbe foglalva. Miért ajánljuk a mesés mozgásos tanulást? Mert figyel az aktualitásokra, a környező világ befogadásának témaköreire, a hagyományokra, a jeles napokra – úgy, hogy közben mozgunk, tanulunk és játszunk is.
Az óvodáskorú gyermek tanulását a játéka során megjelenő érzelmei, kíváncsisága, megismerési vágya, utánzási kedve, sikerélménye motiválja. Amire kíváncsi, ami iránt érdeklődést mutat, abban segítenünk kell őt, csak így juthat el az önállósághoz gondolkodásban, döntésben, cselekedeteiben...
Ez a gyűjtemény az „Ősztől őszig” sorozat nyári témájú fejlesztőjátékokat tartalmazó kötetének – Itt a meleg, itt a nyár, mezítláb jár a madár – gyakorlati útmutatója.
Szerkezetében változatlanul, de bővebb tartalommal jelent meg Dr. Farmosi István Mozgásfejlődés című könyvének negyedik kiadása. Az óvóképzők, tanítóképzők és az általános iskolai tesnevelőtanár-képzés szakkönyve, továbbá a gyakorlatban tevékenykedő szakembereknek – pedagógusoknak, edzőknek, sport- és gyermekorvosoknak – nyújt hasznos ismereteket.
Pályakezdő koromban nagyra értékeltem volna, ha egy óvodai tapasztalatokról szóló könyv a kezembe kerül. Mit nem adtam volna, ha láthatok egy „mintát”. A minőségbiztosítás területén fellelhető óvodai tapasztalatokkal sem voltam elkényeztetve. Könyvemben mindezt pótolni szeretném egyfajta alternatíva bemutatásával.
Könyvünkben az óvodáskorú gyerekek számára könnyen érthető, feldolgozható, a mindennapi életünkhöz szervesen kapcsolódó, ám kevéssé ismert világnapokat, zöld jeles napokat mutatjuk be. A könyvben található ötletekkel élményközpontú, az életkori sajátosságokat figyelembe vevő tevékenységeket, játékokat tudunk biztosítani az óvodások számára, ami azért is fontos, mert a játékos tanulás ereje felbecsülhetetlen, és hatékonysága semmilyen más tanulási formához nem hasonlítható.
Horváthné Csapucha Klára – Szabóné Nemes Magdolna – Wittmann-né Dúzs Margit: A kreativitás játékos fejlesztése az óvodában (Barkácsolási technikák gyakorlati útmutatója)
H. Tóth István: Szóra késztető (Háttérismeretek, fejlesztési lehetőségek óvodáskorúak beszéd- és kiejtésgondozásához)
Gerő Zsuzsa: Érzelem, fantázia, gondolkodás óvodáskorban
Nagyné Koncz Éva: Varázskapu (Példák a vizuális nevelés és tehetségfejlesztés lehetőségeire 6 éves kortól)
A négy könyv együtt 30% kedvezménnyel!
Lukács Józsefné – Ferencz Éva: Itt van az ősz, elmúlt a nyár, kelepel a gólyamadár
Lukács Józsefné – Ferencz Éva: Őszi jeles napok az óvodai környezeti nevelésben
Lukács Józsefné: A részképességek játékos fejlesztése az óvodában – ŐSZ
Petőné Vígh Katalin szerk.: Gondozás és munka jellegű tevékenységek az óvodában
A négy könyv együtt 30% kedvezménnyel!
Lukács Józsefné – Ferencz Éva: Tavaszi jeles napok az óvodai környezeti nevelésben
Lukács Józsefné – Ferencz Éva: Kerek egy esztendő - Heti tervező TAVASZ–NYÁR
Lukács Józsefné – Ferencz Éva: Kerek egy esztendő – nyár
Lukács Józsefné – Ferencz Éva: Kerek egy esztendő – adattár
A négy könyv együtt 30% kedvezménnyel!
Szalontai Judit: Megnőttem, óvodás lettem! és Patyi Zoltánné: Óvodás gyermekek fejlődésének nyomon követése című kiadványa együtt most 35% kedvezménnyel rendelhető. Az egyik füzet segítségével az óvodapedagógus (Óvodás gyermekek fejlődésének nyomon követése), a másik használatával elsősorban a szülő (Megnőttem, óvodás lettem!) tudja követni, illetve dokumentálni az óvodás gyermek fejlődését.
Az Óvodapedagógiai kislexikon célja az, hogy az óvodapedagógia elméletében megjelenő sajátos szaknyelv közel azonos jelentéstartalommal bírjon minden óvodapedagógus és leendő óvodapedagógus (hallgató) számára.
Mesekönyvünk főszereplői létező személyek, amennyiben hasonló korú olvasóink valamelyik mesében önmagukat is felfedezni vélik, az nem a véletlen műve.
A könyv a kisgyermekek beszédnevelését, kiejtésgondozását segítő szándékkal készült. Az óvodapedagógusok és az alsóbb évfolyamokon tevékenykedő tanítók számára foglalja össze – gyakorlatias céllal – a beszéd- és kiejtésgondozáshoz nélkülözhetetlen háttérismereteket.
A környezeti neveléssel, környezetvédelemmel kapcsolatos jeles napok többségét az óvodásokkal is jól fel tudjuk dolgozni. A gyerekek érzelmeire hatva, a játékon, mozgáson, verseken, meséken, dalokon keresztül közvetíthetjük a zöld jeles napok, világnapok értékeit, céljait, s általuk a családok szemléletén is változtatni tudunk.
Könyvünkben az óvodáskorú gyerekek számára könnyen érthető, feldolgozható, a mindennapi életünkhöz szervesen kapcsolódó, ám kevéssé ismert világnapokat, zöld jeles napokat mutatjuk be. A könyvben található ötletekkel élményközpontú, az életkori sajátosságokat figyelembe vevő tevékenységeket, játékokat tudunk biztosítani az óvodások számára, ami azért is fontos, mert a játékos tanulás ereje felbecsülhetetlen, és hatékonysága semmilyen más tanulási formához nem hasonlítható.
A könyv akciós csomagban is megrendelhető!
Gyakorlatgyűjtemény sorozatunk egy-egy tornaszerre összpontosítva gyűjti össze a gyakorlatokat. Óvónők, tanítók és testnevelő tanárok számára nyújt segítséget a tartáshibák megelőzéséhez és javításához, valamint a mozgáskoordináció fejlesztéséhez. A könyvben 311 gyakorlat leírása és rajzírása található, valamint 15 játék, padok felhasználásával. A feladatok alkalmasak tartásjavításra, izomerősítésre és nyújtásra, valamint a mozgásügyesség fejlesztésére.